અસરકારક શિક્ષકના લક્ષણો અને અધ્યાપનના સિદ્ધાંતો
Abstract
એક વભમ એલો શતો કે જમાયે અવયકાયક શળક્ષક કોને કેહ્વો તે વશેરાઈથી નક્કી કયી ળકાત ું શત ું. કાયણ કે તે વભમે જે શળક્ષક વ્મક્તત તયીકે વાયો શોમ, તે વાયો શળક્ષક ગણાતો શતો. તે પ્રભાણણક શોમ, વખત ભેશનત કયનાય શોમ, ભૈત્રીૂણણ શોમ, ઉદાય શોમ આ ગ ણો તે તેના લગણભાું વત્તાળીર, સ આમોજજત, શળસ્તફદ્ધ, અંતઃસૂઝ અને વભશિતતા જેલા લતણનો લડે વ્મતત કયે તેવ ું તેની ાવે અેણક્ષત શત ું.
અશીં અવયકાયક અધ્માનના વાત શવધ્ધાુંતો અને તેને અન રૂ શળક્ષકનાું લતણન યજ કયલાભાું આવ્મા છે. તે અધ્માનના શ્રેષ્ઠ ધોયણો યજ કયે છે. તે શલદ્યાથીઓને ળીખલા ભાટે અને તેઓના જ્ઞાન અને કૌળલ્મોનો શલળા વભાજનાું વુંદબણ ભાું ઉમોગ કયલા ભાટે વક્ષભ ફનાલે તેલા છે.
Downloads
Download data is not yet available.
Additional Files
Published
10-08-2018
How to Cite
Piyusha Somdev Pancholi. (2018). અસરકારક શિક્ષકના લક્ષણો અને અધ્યાપનના સિદ્ધાંતો. Vidhyayana - An International Multidisciplinary Peer-Reviewed E-Journal - ISSN 2454-8596, 4(1). Retrieved from https://vidhyayanaejournal.org/journal/article/view/287
Issue
Section
Research Papers